Manusia dan Keindahan

5.1 Keindahan :

       Keindahan berasal dari kata indah, artinya bagus, permai, cantik, elok, molek dan sebagainya. Benda yang mempunyai sifat indah ialah segala hasil seni, (meskipun tidak semua hasil seni indahl, pemandangari alam (pantai, pegunungan, danau, bunga-bunga di lereng gunung), manusia (wajah, mata, bibir, hidung, rambut, kaki, tubuh), rumah (halaman, ta13nan, perabot rumah tangga dan sebagainya), suara, warna dan sebagainya. Keindahan adalah identik dengan kebenaran.

Menurut The Liang Gie dalam bukunya “G,a-ris Besar Estetik” (Filsafat Keindahan) dalam bahasa Inggris keindahan itu diterjemahkan dengan kata “beautiful”, Perancis “beau”, Italia dan Spanyol “bello”, kata-kata itu ber­asal dari- bahasa Latin “bellum”. Akar katanya adalah ”bonum” yang berarti kebaikan kemudian mempunyai bentuk pengecilan menjadi’ ”bonellum” dan terakhir dipendekkan sehingga ditulis “bellum

      Selanjutnya The Liang Gie menjelaskan.bahwa keindahan dalam arti luas mengandung pengertian ide kebaikan. Misalnya Plato menyebut watak yang indah dan hukum yang indah, sedangkan Aristoteles merumuskan keindahan sebagai sesuatu yang baik dan juga menyenangkan.
. Jadi pengertian yang seluas-Iuasnya meliputi :
· keindahan seni
· keindahan alam
· keindahan moral
· keindahan intelektual

        Nilai estetik adalah satu jenis nilai seperti halnya nilai moral,nilai ekonomi,nilai pendidikan,dan nilai yang berhubungan dengan segala sesuatu yang mencakup dengan nilai keindahan.

perbedaan nilai ekstrinsik dan nilai instrinsik :

        nilai ekstrinsik adalah sifat baik dari suatu benda sebagai alat atau sarana untuk sesuatu hal lainnya (“instrumental! Contributory value”), yakni nilai yang bersifat sebagai alat atau membantu.contohnya cerpen yang salah satunya terdiri dari paragraf.
       nilai instrinsik adalah sifat baik dari benda yang bersangkutan,atau sbagai suatu tujuan,ataupun demi kepentingan benda itu sendiri.

pengertian kontemplasi dan ekstansi :
       Keindahan dapat digolongkan menurut selera seni dan selera biasa. Keindahan yang didasarkan pada selera seni didukung oleh faktor kontemplasi dan ekstansi.
Kontemplasi adalah suatu proses bermeditasi, merenungkan atau berpikir penuh dan mendalam untuk mencari nilai-nilai, makna, manfaat dan tujuan atau niat suatu hasil penciptaan. Dalam kehidupan sehari-hari orang mungkin berkontemplasi dengan dirinya sendiri atau mungkin juga dengan benda-benda ciptaan Tuhan atau dengan peristiwa kehidupan tertentu berkenaan dengan dirinya atau di luar dirinya.
Di kalangan umum kontemplasi diartikan sebagai aktivitas melihat dengan mata atau dengan pikiran untuk mencari sesuatu dibalik yang tampak atau tersurat misalnya, dalam ekspresi seseorang sedang berkontemplasi dengan bayang-bayang atau dirinya dimuka cermin.
Ekstansi adalah dasar dalam diri manusia untuk menyatakan, merasakan dan menikmati sesuatu yang indah.
Apabila kontemplasi dan ekstansi itu dihubungkan dengan kreativitas, maka kontemplasi itu faktor pendorong untuk menciptakan keindahan, sedangkan ekstansi merupakan faktor pendorong untuk merasakan, menikmati keindahan. Karena derajat atau tingkat kontemplasi dan ekstansi itu berbeda-beda antara setiap manusia, maka tanggapan terhadap keindahan karya seni juga berbeda-beda.
5.2 Renungan
      Renungan berasal dari kata renung,yang artinya diam-diam memikirkan sesuatu yang ia pikirkan.
renungan adalah hasil merenung.dalam merenung untuk menciptakan seni ada beberapa teori antara lain :
- teori pengungkapan
- teori metafisik
- teori psikologis

5.3 Keserasian
      teori-teori keserasian :
- teori obyektif dan subyektif
- teori pengimbangan

Manusia dan Penderitaan

6.1 Penderitaan
     Penderitaan berasal dari kata derita.kata derita berasal dari bahasa sansekerta dhra yang artinya menahan atu menanggung.derita artinya merasakan atau menanggung sesuatu yang tidak menyenangkan.baik penderitaan lahir maupun batin.
dalam ajaran agama islam,banyak dijelaskan penderitaan manusia sebagai peringatan bagi manusia.
contoh tentang penderitaan yaitu :
     dalam riwayat Nabi Muhammad Saw,pun.diceritakan bahwa beliau dilahirkan sebagai anak yatim dan kemudian menjadi yatim piatu.yang dibesarkan kakeknya kemudian paman nya,beliau hidup kekurangan,bekerja sebagai penggembala kambing,dan bahkan sebagian hidupnya mengalami penderitaan yang luar biasa.
     contoh lain dari pahlawan kita yaitu bung hatta,yang beberapa kali menjalani pembuangan di tengah hutan irian jaya yang penuh belukar dan penyakit,namun berkat semangat dan perjuangannya.akhirnya ia bisa menjadi pemimpin di indonesia.

6.2 Siksaan
      Siksaan dapat diartikan sebagai siksaan badan atau jasmani,dan dapat juga berupa siksaan jiwa atau rohani.akibat siksaan seseorang maka timbulah penderitaan.
Di dalam Kitab Suci Al-Quran diterangkan jenis dan ancaman siksaan yang dialami manusia di akhirat nanti,yaitu siksaan bagi orang-orang musyrik,syirik,dengki,memfitnah,mencuri,makan harta anak yatim atau mengambil apapun yang bukan hak nya.
Siksaan yang dialami manusia dalam kehidupan sehari-hari bnyk sekali kasusnya,dari yang pemerkosaan,pembunuhan,perampokan,hingga kekerasan dalam rumah tangga.yang seharusnya itu semua tidak terjadi.
sedangkan siksaan yang sifatnya psikis yaitu kebimbangan,kesepian dan ketakutan.
      phobia adalah suatu gejala dari suatu problema psikologis yang dalam,dan harus ditemukan,dihadapi,ditaklukan sblm phobia nya hilang.
kebanyakan awal munculnya phonia dikarenakan suatu tekanan pada waktu tertentu.
     penyebab seseorang merasa ketakutan :
- claustrophobia dan agoraphobia
- gamang :merupakan ketakutan apabila seseorang berada dalam ketinggian
- kegelapan :suatu ketakutan apabila seseorang berada dalam kegelapan.
- kesakitan :ketakutan yang disebabkan oleh rasa sakit yang akan dialami.

manusia dan cinta kasih

4.1 pengertian cinta kasih :

• cinta kasih bersumber pada ungkapan perasaan yang didukung oleh unsur karsa,yang dapat berupa tingkah laku,dan pertimbangan pada akal yang menimbulkan tanggung jawab.dalam cinta kasih terdapat pula rasa kasih sayang dan kemesraan,belas kasihan dan pengabdian.cinta kasih yang disertai dengan tanggung jawab menciptakan keserasian,keseimbangan dan kedamaian dlm hidup dan dengan siapapun itu.jadi,kesimpulan nya adalah perasaan kasih sayang,kemesraan,belas kasihan dan pengabdian yang diungkapkan dengan tingkah laku yang bertanggung jawab terhadap apapun.
• 3 unsur tentang cinta :                                                                                                                    1.perhatian.                                                                                                                                  2.tanggung jawab.                                                                                                                              3.menghargai.
• 3 unsur dalam segitiga cinta : 1.Keterikatan (cinta setia) adalah  perasaan untuk hanya bersama orang yang dicintai,segala prioritas hanya untuk dia.                                                                     2.Keintiman (cinta saudara) yaitu adanya kebiasaan-kebiasaan dan tingkah laku yang menunjukan  bahwa tidak ada jarak lagi,sehingga panggilan formal diganti dengan nama panggilan. 3.kemesraan (cinta rayuan) yaitu rasa ingin membelai  atau dibelai,rasa rindu apabila jauh atau lama tak bertemu,ucapan-ucapan  yang menyatakan sayang.dll
• 3 tingkatan cinta  :cinta natural,cinta supranatural,cinta ilahi.

4.2 cinta menurut ajaran agama :

•       berbagai macam bentuk cinta yaitu cinta kepada diri sendiri (QS.Al-adiyat,100:8,QS.Fushilat,41-49) ,-cinta kepada sesama,cinta seksual (QS.Ar Rum,30:21), -cinta kebapakan (QS.Maryam,19:4-6,QS Yusuf 12:84,QS.Hud 11:45), -cinta kepada allah (QS.Al imran,3:31), -cinta kepada rasul.
• ayat-ayat Al-Quran tentang cinta

4.3 Kasih Sayang

• Kasih Sayang adalah perasaan cinta, suka yang disertai dengan menaruh belas kasih didalam suatu hubungan,dan itu bukan cinta-cintaan lagi tapi sudah bersifat saling mengasihi dan saling menumpahkan rasa kasih sayang yang didalamnya ada tanggung jawab.
• macam-macam cinta kasih dari orang tua :                                                                                           1.orang tua yang bersifat aktif,dan anak bersifat pasif.                                                                        2.orang tua yang bersifat pasif,dan anak bersifat aktif.                                                                 3.orang tua yang bersifat pasif,dan anak bersifat pasif.                                                               4.orang tua yang bersifat aktif,dan anak bersifat aktif.
• conto-contoh tentang kasih sayang : seorang ibu yang sedang merangkul anaknya disaat anaknya sedang bersedih,seorang kakak yang menjaga adiknya yang sedang bermain.

4.4 Kemesraan

• kemesraan adalah hubungan yang akrab baik antara pria dan wanita yang sedang jatuh cinta.
• contoh puisi tentang kemesraan :

4.5 Pemujaan.

• pemujaan adalah salah satu manifestasi cinta manusia kepada Tuhan Yang Maha Esa yang diwujudkan melalui upacara ritual.

4.6 Belas kasihan.

• belas kasihan adalah rasa iba terhadap orang lain dan berusaha ingin memberi atau membahagiakan tanpa ada rasa pamrih.
• cara menumpahkan belas kasih :memberiakan uang kepada orang yang tidak mampu,memberikan makanan dan pakaian kepada korban bencana alam, dan memberikan barang yang sudah tidak dipakai.

4.7 Cinta kasih erotis.

• cinta kasih erotis adalah kehausan akan penyatuan yang sempurna, akan penyatuan dengan sseorang lainnya. pada hakekatnya cinta kasih erotis bersifat eksklusif bukan universal dan juga barang kali merupakan bentuk cinta kasih yang paling tidak dapat dipercaya.

konsepsi lmu budaya dasar dalam kesusastraan

3.1 Pendekatan kesusastraan

•      sastra merupakan kata serapan dari bahasa sanskerta sastra yang berarti teks yang mengandung instruksi atau pedoman dari kata dasar sas yang berarti instruksi atau ajaran.Dalam bahasa indonesia kata ini biasa digunakan untuk merujuk kepada kesusastraan atau sebuah jenis tulisan yang memiliki arti atau keindahan tertentu.jadi satra adalah suatu tulisan yang makna seni atau keindahan tertentu.sedangkan seni adalah buah cipta manusia yang muncul dari manusia itu sendiri dan lebih merujuk kepada ekspresi manusia tersebut.
• peranan satra :peranan sastra dalam kehidupan sehari hari sangat penting,sebab jika kita tidak menguasai sastra dengan baik,maka pemikiran kita pun tidak akan sejalan dengan orang lain.dan pada umumnya karya sastra mempunyai relevansi dengan masalah-masalah dunia pendidikan.sebab itu sangat keliru bila dunia pendidikan selalu menganggap bidang eksakta lbh utama,lebih penting dibandingkan dengan ilmu sosial atau ilmu-ilmu humaniora.masyarakat memandang bahwa karya sastra hanyalah dunia khayalan dan penuh dengan kebohongan sehngga menimbulkan diskriminasi.
• menjelaskan hubungan sastra dan seni dengan ilmu budaya dasar :

3.2 Ilmu budaya dasar yang di hubungan dengan prosa .

• Prosa adalah cerita rekaan dan didefinisikan sebagai bentuk cerita atau prosa kisahan yang mempunyai pameran,lakuan,peristiwa dan alur yang dihasilkan oleh daya khayal atau imajinasi.istilah rekaan biasanya digunakan untuk roman,novel, atau cerita pendek.
• jenis-jenis prosa ada dua macam yaitu prosa lama dan prosa baru
• lima komponen dalam prosa lama :                                                                                              1.dongeng-dongeng.                                                                                                                       2.hikayat.                                                                                                                                        3.sejarah                                                                                                                                       4.epos.                                                                                                                                    5.cerita pelipur lara. 
• lima komponen dalam prosa baru :                                                                                                  1.cerita pendek.                                                                                                                       2.roman/novel.                                                                                                                                        3.biografi.                                                                                                                                      4.kisah.                                                                                                                                  5.otobiografi.

3.2 Nilai-nilai dalam prosa fiksi .

• prosa fiksi adalah prosa yang berupa cerita rekaan atau khayalan pengarangnya.isi ceritanya tidak sepenuhnya berdasarkan pada fakta.prosa fiksi disebut juga karangan narasi sugestif atau imajinatif.prosa fiksi berbentuk cerita pendek (cerpen),novel,dan dongeng.
• nilai-nilai yang ada dalam prosa fiksi ada tiga macam yaitu :                                                                 1.prosa fiksi memberikan kesenangan.                                                                                     2.prosa fiksi memberikan informasi.                                                                                                3.prosa fiksi memberikan warisan kultural. 
• ada 2 jenis karya sastra yaitu :                                                                                                          1.karya sastra yang menyuarakan aspirasi jamannya.                                                                 2.karya sastra yang menyuarakan gejolak jamannya.
• contoh prosa :

3.4 Ilmu Budaya Dasar yang dihubungkan dengan puisi.

• Puisi adalah bentuk karangan yang tidak terikat oleh rima, ritme ataupun jumlah baris serta ditandai oleh bahasa yang padat.
• kreativitas penyair dalam membangun puisinya dengan menggunakan :                                         1.figurasi bahasa.                                                                                                                     2.Kata-kata yang ambiquitas.                                                                                                  3.Kata-kata berjiwa.                                                                                                                     4.Kata-kata yang konotatif.                                                                                                        5.pengulangan.
• alasan-alasan yang mendasari penyajian puisi dalam IBD ada 3 alasan, yaitu :                     1.hubungan puisi dengan pengalaman hidup manusia.                                                                   2.puisi dan keinsyafan/kesadaran individual                                                                                3.puisi dan keinsyafan sosial.
• contoh puisi :

                                                                                    

manusia dan kebudayaan

2.1 unsur-unsur yang membangun manusia :

•       unsur jasmani :semua hal yang berhubungan dengan kebutuhan jasmani manusia,yang jika kebutuhan nya tidak terpenuhi akan berdampak buruk bagi manusia itu sndr.contohnya :pakaian,makanan,obat obatan.
•       unsur rohani   :semua hal yang berhubungan dengan rohani atau perasaan manusia terhadap sesuatu,seperti rasa bahagia atau sedih,ketenangan hati,rasa takut,kedamaian dan ketenangan.

2.2 hakekat manusia :
       makhluk yang memiliki tenga dalam yang dapat menggerakkan hidupnya untuk memenuhi kebutuhan-kebutuhan,serta memiliki sifat rasional yang bertanggung jawab atas sgala tingkah laku intelektual dan sosial.
individu yang hidupnya saling ketergantungan satu sama lain.
       perbedaan manusia dengan makhluk yang lain:

•       perbedaan nya terletak pada dimensi pengetahuan,kesadaran dan keunggulan mausia dibanding makhluk lain.
•       manusia mempunyai kemampuan melahirkan kebudayaan,sedangkan binatang hanya mempunyai kebiasaan-kebiasaan instinctif
•       manusia mempunyai kemampuan untuk bergerak dalam ruang yang bagaimanapun,baik di darat,udara,laut.sedangkan binatang hny mempunyai kemampuan bergerak di ruang yang terbatas,dan tidak bisa melampaui kemampuan manusia.
•      manusia memiliki kedudukan lebih tinggi dibandingkan makhluk lain
•      manusia beragama,memiliki moral,etika,hati nurani dan akal budi pekerti.
•      cra bergerak manusia berdasarkan pikiran,krn manusia mempunyai pikiran,sedangkan yang lain tidak mempunyainya.

2.3 kepribadian bangsa timur

•     pengertian : - suatu sikap yang dimiliki bangsa timur yang menentukan penyesuaian dirinya yang berbeda beda terhadap lingkungan nya,yang akhirnya dapat menjadi satu.    
•    penjelasan : manusia bangsa timur mendiami wilayah yang berbeda beda,oleh sebab itu manusia mempunyai adat istiadat,kebudayaan,kepribadian yang berbeda pula.namun secara garis besar,kepribadian bangsa timur bersifat saling tolong menolong dan tidak individualistis.dan dikenal sebagai bangsa yang penduduknya bersifat ramah.dalam segi berpakaian,bangsa timur tergolong sopan dan memperhatikan etika dfi lingkungan nya.sedangkan dalam segi kebudayaan,bangsa timur sangat menjunjung tinggi adat istiadat dan melestarikan kebudayaan nya.

2.4 kebudayaan :

•       ialah sesuatu yang akan mempengaruhi tingkat pengetahuan dan meliputi sistem ide atau gagasan yang terdapat dalam pkrn manusia.kebudayaan itu bersifat abstrak.dan perwujudan kebudayaan adalah benda benda yang dibuatoleh manusia berupa benda-benda nyata dan berupa prilaku,contohnya tarian khas daerah,peralatan manusia,pakaian adat,makanan khas adat istiadat.smua itu bertujuan untuk melangsungkan kehidupan manusia.
•       tokoh-tokoh kebudayaan :-tokoh dlm kesenian reog ponorogo yaitu singo barong klono  sewandono bujang ganong warok jathil, -prof.drs jakob sumardjo mandapat anugerah kebudayaan dari mentri kebudayaan dan pariwisata,atas tiga esai yang ditulisnya,yang berjudul kaula gusti,amarah dan kebanggan bernama indonesia.

2.5 tujuh unsur kebudayaan universal :

•               sistem kepercayaan (religi) :setiap masyarakat memiliki keyakinan yang berbeda tehadap hal hal yang bersifat religi.ada yang menyembah dewa,ada yang mengadakan upacara ritual keagamaan dan bahkan pd masyarakat atheis(tdk mengenal tuhan sdktpun).
•               sistem pengetahuan :setiap masyarakat mmpunyai sistem pengetahuan yang berbeda beda.
•               peralatan dan perlengkapan hidup manusia :setiap masyarakat memiliki pakaian,perumahan,alat alat rmh tangga,alat alat produkasi,senjata yang bermacam macam.
•               mata pencaharian dan sistem sistem ekonomi :dalam melangsungkan kehidupan nya,manusia pasti mempunyai mata pencaharian atau sistem ekonomi,seperti peternakan,perkebunan,pertanian,pertambangan,sistem industri,sistem produksi,perikanan.
•               sistem kemasyarakatan :setiap masyarakat pasti mempunyai sistem kemasyarakatn,ada yang sm ataupun berbeda dan bermacam macam,diantaranya sistem kekerabatan,organisasi politik,sistem hukum,sistem ekonomi.dll
•               bahasa,baik lisan maupun tulisan :semua manusia pasti mempunyai bahasa.baik lisan maupun tulisan.ada yang menggunakan bahasa daerah atau bahasa nasional.
•              kesenian,baik seni rupa,seni suara maupun seni lainya :masyarakan tentunya mempunyai seni yang berbeda beda dengan masyarakat lainya

 2.6 wujud kebudayaan menurut dimensi wujudnya :

•           kompleks gagasan,konsep,dan pikiran manusia
•           kompleks aktivitas
•           wujud sebagai benda

2.7 orientasi nilai budaya

•           hakekat hidup manusia
•           hakekat karya manusia
•           hakekat waktu manusia
•           hakekat alam manusia
•           hakekat hubungan manusia

2.8 perubahan kebudayaan
      di negara kita mempunyai beragam kebudayaan dan disetiap kebudayaan itu sendiri juga mempunyai aturan,gerak dan dinamika.terjadinya perubahan ini disebabkan karena :

•       sebab-sebab yang berasal dari masyarakat dan kebudayaan itu sendiri.
•       sebab-sebab perubahan lingkungan alam dan fisik dimana mereka hidup/tinggal.

     berbagai macam faktor yang mempengaruhi diterima atau tidaknya suatu unsur kebudayaan baru antara lain: terbatasnya masyarakat memiliki hubungan dengan masyarakat/kebudayaan lain,jika pandangan hidup dan nilai-nilai yang dominan dalam suatu kebudayaan ditentukan oleh nilai-nilai agama,corak struktur masyarakat menentukanproses penerimaan kebudayaan baru,suatu unsur kebudayaan diterima jika sebelumnya sudah ada unsur-unsur kebudayaan yang menjadi landasan bagi diterimanya unsur kebudayaan itu,apabila unsur yang baru itu memiliki skala kegiatan yang terbatas dan dapat dengan mudah dibuktikan kegunaanya oleh warga masyarakat yang bersangktan.

2.9 kaitan manusia dan kebudayaan
      hubungan antara manusia dengan kebudayaan :hubungan antara manusia dengan kebudayaan sejatinya sangat erat dlm kehidupan sehari hari,karena setiap aktivitas yang kita lakukan hampir semuanya berpedoman pada kebudayaan dan adat istiadat.
walaupun keduanya berbeda tp keduanya merupakan kesatuan.manusia menciptakan kebudayaan,dan kebudayaan mengatur hidup manusia yang tujuanya agar terciptanya keselarasan hidup antara yang satu dengan yang lainya.
maka dari itu,hubungan manusia dengan kebudayaan ini dapat dipandang setara dengan hubungan antara manusia dengan masyarakat dinyatakan sebagai dialektis,dan proses dialektis ini melalui tiga tahap :

•     eksternalisasi,yaitu proses dimana manusia mengekspresikan dirinya dengan membangun dunianya.
•     obyektivasi,yatu proses dimana masyarakat menjadi realitas obyektif,yaitu suatu kenyataan yang terpisah dari manusia dan berhadapan dengan manusia.
•      internalisasi,yaitu proses dimana masyarakat disergap kembali oleh manusia,maksunya bahwa manusia mempelajari kembali masyarakatnya agar hidupnya berjalan dengan baik.